• Soporte para trabajos de laboratorio en el curso "Máquinas Eléctricas". Equipos de laboratorio eléctrico. Equipos didácticos. Equipos educativos.
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Soporte para trabajos de laboratorio en el curso "Máquinas Eléctricas". Equipos de laboratorio eléctrico. Equipos didácticos. Equipos educativos.

No.AF241E

AF241E Soporte para trabajos de laboratorio en el curso "Máquinas Eléctricas". Equipos de laboratorio eléctrico. Equipos didácticos. 

  • Soporte para trabajos de laboratorio en el curso "Máquinas Eléctricas". Equipos de laboratorio eléctrico. Equipos didácticos. Equipos educativos.
  • Soporte para trabajos de laboratorio en el curso "Máquinas Eléctricas". Equipos de laboratorio eléctrico. Equipos didácticos. Equipos educativos.

Descripción

AF241E Soporte para trabajos de laboratorio en el curso "Máquinas Eléctricas". Equipos de laboratorio eléctrico. Equipos didácticos. Equipos educativos.
Combina las dos funciones de banco de trabajo y colócalas en el banco de trabajo.
Descripción
El banco de laboratorio está diseñado para trabajos de laboratorio relacionados con el estudio de máquinas eléctricas en universidades y escuelas especializadas.
La estructura del banco consta de una caja con el siguiente equipo instalado: equipo eléctrico, placas de circuitos electrónicos, panel frontal y tablero de escritorio integrado.
Dentro de la caja se encuentran:
placa rectificadora;
módulo de resistencias de carga;
transformador trifásico de laboratorio;
transformador trifásico investigado.
Los esquemas eléctricos de los objetos investigados se muestran en el panel frontal. Todos los esquemas mostrados están divididos en grupos según el tema del trabajo de laboratorio realizado. En el panel frontal se instalan: tomas de conmutación, medidores de panel analógicos, equipos de conmutación y controladores, que permiten modificar las opciones de los elementos durante el trabajo de laboratorio. Los controladores son:
Autotransformador de laboratorio trifásico (LAT), que permite variar la tensión entre 0 y 20 V con un paso de 2 V y entre 130 y 250 V con un paso de 30 V;
Autotransformadores de laboratorio monofásicos (LAT), que permiten variar la tensión entre 50 y 110 V con un paso de 10 V;
Módulos de resistencias de carga, que permiten conectar resistencias de diferente resistencia.
Las siguientes máquinas eléctricas están instaladas en el panel del banco:
Motor eléctrico asíncrono con rotor de jaula de ardilla (1 unidad);
Motores de corriente continua con excitación independiente (2 unidades);
Tacogenerador con excitación de imanes permanentes;
Selsyns sin contacto.

Para realizar el trabajo de laboratorio, es necesario ensamblar el esquema del objeto investigado con la ayuda de puentes unificados, lo que permite ensamblar los esquemas sin perder su claridad.
Las mediciones se realizan con medidores de panel analógicos. Hay 10 medidores de panel instalados en el panel frontal del banco, entre ellos:
Amperímetro de CA (límite de medición: 0,2/0,5/1 A, clase de precisión: 2,5) (1 ud.);
Amperímetro de CC (límite de medición: 1 A, clase de precisión: 2,5) (2 ud.);
Amperímetro de CC (límite de medición: 0,2 A, clase de precisión: 2,5) (1 ud.);
Voltímetro de CA (límite de medición: 100 V, clase de precisión: 1) (1 ud.);
Voltímetro de CC (límite de medición: 200 V, clase de precisión: 1) (1 ud.); Vatímetro de CA (límite de medición 40/450 W, clase de precisión 2,5) 1 ud.
Medidor de RPM (límite de medición 5000 rpm, clase de precisión 4) 1 ud.
La mesa de laboratorio se suministra con el siguiente soporte metódico: documentación metódica y técnica para el profesorado.
El soporte de laboratorio educativo está diseñado para estudiar el diseño y el principio de funcionamiento de transformadores trifásicos.
Constructivamente, el soporte consta de un cuerpo con equipo eléctrico, placas de circuito impreso, transformadores investigados, un módulo de carga estática, un sistema de medición, un panel frontal y una mesa integrada. El sistema de medición está diseñado para mostrar los parámetros investigados (corriente, tensión, potencia).
El panel frontal del soporte contiene:
Controlador de carga estática;
Controladores de arranque y ajuste;
Indicadores del sistema de medición;
Conectores de conmutación;
Conector USB para PC.
Software y documentación metódica que complementan el soporte:
Documentación metódica y técnica para el profesorado; Software para trabajar con el soporte.
El soporte permite realizar los siguientes trabajos de laboratorio:
1. Estudio de un transformador monofásico.
Objeto de estudio: transformador monofásico. Durante el trabajo de laboratorio, se estudian los estados de funcionamiento en vacío, cortocircuito y carga, y se miden las características externas del transformador.
2. Estudio de un transformador trifásico.
Objeto de estudio: transformador trifásico. Durante el trabajo de laboratorio, se estudian los estados de funcionamiento en vacío, cortocircuito y carga, y se miden las características externas del transformador.
3. Estudio de los grupos de unión de transformadores trifásicos.
Objeto de estudio: transformador trifásico. Durante el trabajo de laboratorio, se estudia la tensión de radio de los devanados primario y secundario del transformador cuando los devanados 0, 5, 6 y 11 se unen en grupos.
4. Estudio de un motor de CC con excitación independiente.
Objeto de estudio: motor de CC con excitación independiente y motor de CC con carga en modo de frenado dinámico. Durante el trabajo de laboratorio, se miden las características de funcionamiento y control del motor. 5. Estudio de un generador de CC con excitación independiente.
Objeto de estudio: Generador de CC accionado por un motor eléctrico de CC. Durante el laboratorio, se midieron las características externas y de control del generador en vacío.
6. Estudio de un motor asíncrono con rotor de jaula de ardilla.
Objeto de estudio: Motor asíncrono con rotor de jaula de ardilla, accionado por un motor de CC en modo de frenado dinámico. Durante el laboratorio, se midieron las características operativas y mecánicas del motor.
7. Estudio de selsyns en los modos de operación de indicador y transformador.
Objeto de estudio: Selsyns en los modos de operación de indicador y transformador. Durante el laboratorio, se estudió el funcionamiento de selsyns en los modos de indicador y transformador.
8. Investigación de un transformador monofásico mediante el método de vacío.
9. Investigación de un transformador monofásico mediante el método de cortocircuito.
10. Investigación de las características externas de un transformador trifásico al operar con diversos tipos de carga. 11. Determinación experimental de grupos de conexión de transformadores trifásicos mediante el método del voltímetro.
12. Investigación del funcionamiento en paralelo de transformadores trifásicos con valores de parámetros iguales.
13. Investigación del funcionamiento en paralelo de transformadores trifásicos con diferentes valores de relación de transformación.
14. Investigación del funcionamiento en paralelo de transformadores trifásicos con diferentes valores de tensión de cortocircuito.
Equipo completo "Transformadores": Soporte de laboratorio "Transformadores";
Juego de puentes;
Cable USB 2.0 AM-BM;
CD con documentación y software.